نظريات التطور الانساني

هذا الكتاب يسلط الضوء على دور النظريات في بناء القاعدة المعرفية؛ فالنظريات ترشد البحوث وتوجهها، وتساعد في تفسير السلوك، وتوجيه تصميم التدخلات. سوف يثمّن الطلبة كيف أنه قد تم تنقيح وتوسيع النظريات حيث ظهرت قضايا جديدة كما سوف يلاحظون، من خلال الأمثلة، كيف تسهم العملية البحثية في تقييم وتعديل النظريات، وسوف يكونون قادرين أيضاً على تقدير وتثمين كيف أن الأفكار، مع الوقت، التي طرحتها نظرية ما، تُنقّح في إطار نظري آخر، وكيف أن قضية مجتمعية معينة أو قدرة بحثية جديدة تعيد ارتباط المفهوم النظري من الماضي. وإن الهدف الرئيس من هذا الكتاب هو تعزيز التفكير الناقد والمدخل النشط إلى التعلم. لقد كُتب هذا الكتاب بأسلوب واضح ومفهوم دون التضحية بسلامة وتعقيد الأفكار؛ حيث تُشرح المفاهيم بحيث يمكن للطلبة فهم المنطق الأساسي للنظرية وإسهاماتها الأساسية. إن كل فصل يتبّع نفس التنظيم حتى نتيح الفرصة للطلبة لعمل المقارنات، وتعلم توقع القضايا التي سوف يتم الحديث عنها في الفصل. من خلال التأكيد على العائلات الثلاثة للنظريات، واختيار القليل من الأمثلة داخل كل عائلة، نأمل في مساعدة الطلبة على البدء في استيعاب السمات الأساسية لعائلة النظريات وتقدير كيف أن النظريات التي سيواجهونها تناسب توجّهًا معينًا أو آخر. بعد قراءة نقد كل نظرية، وتسليط الضوء على نقاط القوة ونقاط الضعف، يمكن أن يبدأ الطلبة في إضافة أفكارهم من خلال دمج الأفكار من العديد من النظريات لمخاطبة المحدودات.