القيادة التربوية للمعلم - استراتيجيات النظام والضبط الطلابي

تأتي أهمية هذا الكتاب والذي نتوجه به إلى القارئ آملين أن نضع صورة كاملة عن الفكر المعاصر في القيادة التربوية، وربما تعد هذه المعالجة من المعالجات البحثية الجديدة في قضايا التعليم والتعلم, كخطوة في مجال تطوير نظامنا التعليمي لكي يواكب ما يسود العالم المحيط بها من تغيرات وتطورات في نظم التعليم. ولذا يأتي هذا الكتاب في سبعة فصول رئيسة نعتبرها هامة وفعالة لفهم الفكر الإداري الحديثة في المؤسسات التربوية، حيث تناولت القيادة التربوية وانماطها وأساليبها، المهارات الإدارية والسلوكية للقائد التربوي، إدارة الفصل وجودة المعلم، استراتيجيات النظام والضبط الطلابي، الذكاء الوجداني وسلوكيات القيادة التربوية، وختامًا  نتناول القيـادة في الأوقـات العصيبة( الثورة الصناعية الرابعة وزمن الكورونا) وأخيراً يسعدني ويسرني أن يحظى هذا الجهد المتواضع باهتمام القائمين على إدارة العملية التعليمية، ونأمل أن يكون هذا الكتاب لبنة فى بناء الفكر التربوي والإداري الحديث، وأن تستفيد منه الفئات المختلفة من التربويين، ولعله يسهم في إيجاد نظام تعليمي فعال، ونسأل الله أن يكون خير منهل لطلاب العلوم التربوية والأكاديمية.