الذكاء الوجداني للقيادة التربوية

يمر مجتمعنا اليوم بمرحلة من أخطر المراحل خاصة في ظل التحديات والصعوبات التي تواجهوظهور مفاهيم حديثة مثل : الذكاء الوجداني ,فلقد ظل الاهتمام بالذكاء المعرفي مسيطرا على اذهان الباحثين لعقود طويلة ,.ويمثل هذا الكتاب الاهتمام كثير من المشتغلين بالعلوم التربوية والنفسية والقاائمين على تطوير التعليم ,ولم يتقصر أهمية الذكاء الوجداين على المجال التربوي وحده بل امتدت لتشمل مجالات الاسرة والعمل.