تأليف | الدكتور سلامة عبد العظيم حسين الدكتور طه عبد العظيم حسين |
عدد الصفحات | 350 |
سنة الطبع | 2007 |
نوع التجليد | كرتونية |
رقم الطبعة | الاولى |
لون الطبعة | اسود |
القياس (سم) | 17*24 |
الوزن (كغم) | 0.754 |
الباركود | 9789957074685 |
إن الصراع المدرسي يقوم أساسا على إحساس أحد الافراد بان مطالبه واهتماماته وخصوصياته يتم التعدي والتاثير عليها سلبا من خلال مطاتلب واهتمامات الاخرينوهذا يؤدي بالمدير الى دراسة الخصائص والسمات الفردية لاطراف الصراع والعوامل التنظيمية المدرسية التي تساعد على إذكاء ذلك النوع من الصراعات البنشخصية ولكي يتم مساعدة مديري المدارس على فهم طبيعة الصراع فان هناك العديد من العوامل الفردية والتنظيمية التي يجب الاهتمام بها ,ومن هنا تأتي هذا الكتاب نعتبرها هامة الاثار الايجابيية والسلبية للصراعويتناول قضية الصراع وعمليات التغيير وكذلك الصراع والعنف المدرسي
الفصل الاول : طبيعة الصراع المدرسي وانواعه
الفصل الثاني: اسباب الصراع المدرسي ونماذجه
الفصل الثالث: اجراءات ادارة الصراع المدرسي
الفصل الرابع:استراتيجات ادارة الصراع المدرسي ونماذجه
الفصل الخامس: مبادئ ومهارات حل الصراع
الفصل السادس: التواصل وحل الصراع-المهارات -الاستراتجيات
الفصل السابع: استراتيجات التفاوض وادارة الصراع
الفصل الثامن: التعلم التعاوني ودوره في ادارة الصراع المدرسي
الفصل التاسع: دور المدرسة في مواجهة الصراع
الفصل العاشر : برامج ادارة الصراع المدرسي
$16.00
سنة الطبع:
2006
|
$14.00
سنة الطبع:
2007
|
$12.00
سنة الطبع:
2013
|
$12.00
سنة الطبع:
2006
|
$12.00
سنة الطبع:
2007
|
$14.00
سنة الطبع:
2006
|