تأليف | الدكتورة رافدة الحريري |
عدد الصفحات | 325 |
سنة الطبع | 2007 |
نوع التجليد | كرتونية |
رقم الطبعة | الاولى |
لون الطبعة | ابيض |
القياس (سم) | 17*24 |
الوزن (كغم) | 0.695 |
الباركود | 9789957075101 |
لا مراء ان المؤسسات بكافة انواعها بشكل عام والمؤسسات التربوية بشكل خاص تسعى جاهدة الى تطوير أعمالها رغبة منها في تحيق مبدا الجودة الشاملة ’ومحاولة أكيدة للحاق بركب التطور التقني والعلمي والثورة المعلوماتية والانفجار المعرفي ,وذلك فإن المؤسسات التربوية والمدرسية بدأت تتوجه الى إعادة النظر في حساباتها في استخدامها للموارد المادية والبشرية ,المتاحة وتوظيفها بشكل أكثر فاعلية من أجل تحقيق أهداف المجتمع ومقابلة احتياجاته مما جعلها تستند بصورة أساسية على التخطيط الاستراتجي الذي يعد مطلبا اساسيا من متطلبات الجودة الشاملة والتنمية المستمرة ويساعد في التصعيد من فاعلية التربية والتعليم في مواجهة التفيير المتسارع.
الفصل الاول : نشأة التخطيط والتخطيط وتطوره
الفصل الثاني:مفهوم التخطيط ,خصائصه,اهدافه,واهميته
الفصل الثالث:التخطيط الساتراتيجي شروطه ومشكلاته واولوياته
الفصل الرابع: التخطيط الاستراتيجي للمدرسة
الفصل الخامس: القيادة الادارية ومنهجية التخطيط الاستراتيجي المدرسي
الفصل السادس: التخطيط المدرسي لادارة التغيير والصراع
الفصل السابع: التخطيط لادارة الوقت في المنظومة المدرسية
الفصل الثامن : التخطيط لادارة الازمات والتفكير الابداعي في المؤسسة المدرسية
الفصل التاسع: مجالات التخطيط الاستراتيجي في المؤسسة المدرسية
الفصل العاشر: تطوير التخطيط المدرسي
$14.00
سنة الطبع:
2011
|
$16.00
سنة الطبع:
2021
|
$12.00
سنة الطبع:
2009
|
$12.00
سنة الطبع:
2007
|
$12.00
سنة الطبع:
2007
|
$12.00
سنة الطبع:
2010
|