تأليف | Laurie U debettencourt Lori A Howard |
ترجمة | الدكتور محمد حسن يونس |
عدد الصفحات | 296 |
سنة الطبع | 2009 |
نوع التجليد | كرتونيه |
رقم الطبعة | الاولى |
لون الطبعة | ابيض |
القياس (سم) | 17*24 |
الوزن (كغم) | 0.609 |
الباركود | 9789957075811 |
هذا الكتاب عبارة عن دليل مرشد تطبيقي عملي للنجاح لا يتم فيه تقديم المجال المثير لعملية التدريس في مجال التربية الخاصة في المدارس العامة خلال القرن الحادي والعشرين فقط,ولكنه يحتوي أيضا على وجهة نظر او نظرة عامة على الطبيعة الحالية للمدارس العامة وذلك المتصل والاوضاع المدرسية المستعملة في خدمة الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في هذه المدارس ويناقض الكتاب ايضا المعايير المهنية والاخلاقية الخاصة بمعلمي التربية الخاصة كما يركز في فصول الكتاب على مساعدة المعلمين المستمرين في اتخاذ قراراتهم فيما بتخطيط الوحدات والدروس وكتابة البرامج التربوية الفردية وادارة الصف وسلوك الافراد واختيار طرق التدريس ومناقشة كفايات لدى معلمي التربية الخاصة ، فهذا الكتاب يساعد على تطوير جوانب كفاءة التدريس لدى المعلمين وهذا الكتاب يصلح ان يكون كتاب جامعي وبخاصة لطلبة التربية الخاصة بتطبيق والممارسة
الفصل الاول :أن تكون معلما للتربية الخاصة
الفصل الثاني: التعاون مع الاخرين
الفصل الثالث :العمل مع انواع متنوعة من الاسر
الفصل الرابع :كتابة البرامج التربوية الفردية
الفصل الخامس: كتابة الخطط والوحدات الدراسية
الفصل السادس : تطور كفاءات التدريس
الفصل السابع :تطوير مهارات الادارة
الفصل الثامن: طور حقيبة اوراقك في التدريس
الفصل التاسع :تقييم خبراتك المبدئية في التدريس
$14.00
سنة الطبع:
2009
|
$14.00
سنة الطبع:
2009
|
$28.00
سنة الطبع:
2012
|