تأليف | الدكتور صالح الهندي |
عدد الصفحات | 250 |
سنة الطبع | 1999 |
نوع التجليد | غلاف |
رقم الطبعة | السابعة |
لون الطبعة | ابيض |
القياس (سم) | 17*24 |
الوزن (كغم) | 0.374 |
الباركود | 9789957070268 |
المنهج في أبسط تعريف له هو مجموع الخبرات التعليمية المباشرة وغير المباشرة التي يعدها المجتمه لتربية الافراد وغعدادهم في ضوء ظروف البيئة الاجتماعية ,ويتمثل هذا الكتاب على الكشف عن العديد من جوانب الفكر التربوي السائد في المجتمع ,وفي معرفىة الأسس التي تتم بموجبها عملية تخطيط المناهج وتنفيذها وبالتالي الحكم على أشكال المناهج والمفاضلة بينها .وكتب هذا الكتاب باسلوب سهل ومشتملا على المثير من الامثلة والاشكال التوضيحية التي تفيد القارئ والمهتم في مجال المناهج واصحاب الاختصاص ,ويحتوي الكتاب على اختبار تقويمي يشتمل على مائة فقرة موضوعية, هذا الكتاب عملي تتطبيقي
الوحدة الاول : معنى المنهج واهميته
الفصل الاول : المفهوم التقيلدي للمنهج
الفصل الثاني: المفهوم الحديث للمنهج التربوي
الوحدة الثانية : اسس المناهج
الفصل الاول: الاسس الفلسفية للمنهج
الفصل الثاني : الاسس الاجتماعية للمنهج
الفصل الثالث: الاسس النفسية للمنهج
الفصل الرابع: الاسس المعرفية للمنهج
الوحدة الثالثة : بناء المنهج وعناصره الاساسية
الفصل الاول : الاهداف التربوية
الفصل الثاني: المحتوى
الفصل الثالث: الاساليب والانشطة والخبرات
الفصل الرابع: التقويم
الوحدة الرابع: تطوير المناهج الدراسية واسس تنظيمها واشكالها
الوحدة الخامسة : الاساليب العامة والتخطيط الدراسي
$6.00
سنة الطبع:
1999
|
$8.00
سنة الطبع:
2013
|
$10.00
سنة الطبع:
1999
|
$12.00
سنة الطبع:
2008
|
$20.00
سنة الطبع:
2013
|
$8.00
سنة الطبع:
1999
|