في اجتماعيات التربية المعاصرة

على الرغم من انتشار الاتجاهات المعاصرة في علم اجتماع التربية المعاصر منذ اواخر الستينيات من القرن العشرين,فان ذلك لا يعني انتهاء الاتجاه الوظيفي البنائي-فما زال هذا الاتجاه وحتى الان- مسيطرا على علم اجتماع التربية المعاصر ,والادلة كثيرة منها وجود الدراساتالتي ما والن تتبع اساليب حديثة في معالجة المشكلات التربوية وتطوير نظم نظم التعليم القائمة -على الاصلاح,وهذا الكتاب يقدم للطالب والباحث والمختص بها العلم من العلوم بشؤون المجتمع العربي التعرف على اهم القضايا المجتمعية التي تهيمن على الانسان والمجتمع العربي وموقف التربية بوساتطها النظامية واللانظامية من تلاك القضايا وهذه المشكلات .