تأليف | GARY G. BITTER MELISSA E. PIERSON |
ترجمة | الدكتورة أميمة عمور الدكتور حسين أبو رياش |
عدد الصفحات | 431 |
سنة الطبع | 2013 |
نوع التجليد | كرتونية |
رقم الطبعة | الثانية |
لون الطبعة | اسود |
القياس (سم) | 17*24 |
الوزن (كغم) | 0.803 |
الباركود | 9789957074937 |
وضع هذا الكتاب من أجل مساعد المعلمين والمعلمات تحت تدريب والعاملين في المدارس واولياء الامور عي فهم دور التكنولوجيا في التعليم من مستوى الحضانةالى مستوى الثانوية ,فهو يفسر بوضح أهم المعلومات عن التكنولوجيا والتطبيقات في البيئة التعليمية بلغة سهلة وبسيطة ,وتم وضع امثلة معينة وتطبيقات لجميع المستويات
الباب الاول : الفصل الاول : البدء مع التكنولوجيا
الفصل الثاني : العمليات الانتاجية الاساسية
الفصل الثالث: مبادئ الانترنت والمراسلة الالكترونية
افصل الرابع: التقنيات الحديثة
الباب الثاني: تخطيط وتصميم بيئات التعليم
الفصل الخامس:نتائج الابحاث عن التكنولوجيا في التعلم والتعليم
الفصل السادس: التخطيط لاستخدام التكنولوجيا في التعليم
الفصل السابع: اختبارواستعمال البرمجيات التعليمية
الفصل الثامن: اختبار مصادر الانترنت التعليمية ودمجها
الفصل التاسع: تصميم التعليم على الانترنت
الباب الثالث: التعليم ,التعلم,ةوالمنهاج
الفصل العاشر : دمج التكنولوجيا في مجالات الدراسة بما في ذلك الوحدات متعددة التخصصات
الفصل الحادي عشر : تحليل البيانات وبرمجيات المحاكاة
الفصل الثاني عشر :النماذج الرياضية
الفصل الثالث عشر : التنظيم والادارة
الفصل الرابع: الانتاج والعرض
الباب الرابع: القياس والتقييم
الفصل الخامس عشر : التقدير والتقييم
الباب الخامس: الانتاجية والممارسة المهنية
الفصل السادس عشر : خطط الدرس , التخطيط الرسائل الاتصال تصميم مخطط غرفة الصف اسئلة محوري
الفصل السابع عشر : المعلم المحترف
الباب السادس: القضايا الاجتماعية والقانونية والانسانية
الفصل الثامن عشر : الفضايا الاجتماعية والاخلاقية والقانونية والاننسانية المحافظة على الامن الرية الشخصية اختبر نفسك وغيرها الكثير
$20.00
سنة الطبع:
2013
|
$24.00
سنة الطبع:
2013
|
$20.00
سنة الطبع:
2013
|