تأليف | محمد عبد الرحيم عدس |
عدد الصفحات | 256 |
سنة الطبع | 2001 |
نوع التجليد | غلاف |
رقم الطبعة | الاولى |
لون الطبعة | اسود |
القياس (سم) | 17*24 |
الوزن (كغم) | 0.357 |
الباركود | 9789957072391 |
يعني هذا الكتاب برعاية الاطفال وتنشئتهم ولكنه لا يتطرق الى ما يجب ان يقوم به هؤلاء الاطفال وتعلموه,كما انه لا يتطرق الى كيف سيكون؟وكيف يتصرفون؟وانا بدلا من ذلك سيتناول السالوب الفاعل في قدرة الاطفال على النكيف الاجتماعي عن طريق حفزهم على الفكير ,وتشيعهم عليه ,ويتحدث عن نوع من التفكير له خصوصية فهو التفكير الذي يدور حول المشاكل اليومية التي تنشا كل يوم نتيجية الاحتكاك بالاخرين ,والتعامل معهم كما يقوم على مبدأالاتجاه الذي يقوم على اختيار الطفل ويتمشى مع خبرته وتجربته .
الفصل الاول : توطئة وتمهيد
الفصل الثاني:عملية التفكير
الفصل الثالث: كيف نفكر حين نواجه مشكلة ما
الصفل الرابع:تنمية الثروة اللغوية,واللعب بالكلمات
الفصل الخامس: الحلول البديلة
الفصل السادس: الحلول والنتائج:التعددية والتنوع تدفق التفكير /مواصلته والحفاظ عليه
الفصل السابع: الحفاظ على الوحدة والتكامل
الفصل الثامن : نماذج حوارية مشاكل ما بين الاطفال اسس الحوار لحل مشاكل ما بين الاطفال بين الطفل ووالديه/وقت النوم اثناء السفر اذا مارس الطفل الكذب على مائدة الطعام شراء الحاجيات
$8.00
سنة الطبع:
2009
|
$12.00
سنة الطبع:
2009
|
$0.00
سنة الطبع:
2009
|
$10.00
سنة الطبع:
2004
|
$10.00
سنة الطبع:
1998
|
$14.00
سنة الطبع:
2008
|