نظريات الارشاد والعلاج النفسي.

تأليف
الاستاذ الدكتور محمد قاسم عبد الله
عدد الصفحات 448
سنة الطبع 2021
نوع التجليد كرتونية
رقم الطبعة الثالثة
لون الطبعة اسود
القياس (سم) 17*24
الوزن (كغم) 0.835
الباركود 9789957079499
$25.00
$25.00

 لاشك فيه أن أي ممارسة مهنية أو تخصص علمي لابد له من أساس نظري متين يستند إليه، ويعتبر الموجه والدليل للممارسة العملية الدقيقة. وطالب الإرشاد والعلاج النفسي الذي يؤهل ليكون مرشدة نفسيا متمرسا، لابد له من أن يتعرف على نظريات الإرشاد النفسي وخلفياتها العلمية وفنياتها، وتطبيقاتها، خاصة وأن هذه النظريات تمثل حصيلة جهد كبير وسنوات طويلة من البحوث العلمية من جهة، والممارسة الإكلينيكية من جهة أخرى. فهي ثمرة جهد عدد كبير من المتخصصين البارزين في تاريخ علم النفس والإرشاد النفسي. وبدون معرفة هذه النظريات وفهمها، واستيعابها بل وتمثلها- لن يتمكن المرشد النفسي من فهم مشكلات المسترشدين أو المرضى الذين يواجهم، ولن يتمكن من وضع الخطة الإرشادية التي تساعد في حل مشكلاتهم المتنوعة.

حين قام المؤلف بتأليف هذا الكتاب، فقد أخذ بعين الاعتبار العديد من المعايير والمبررات:

أولها وأبرزها: أنه يجب أن يغطي معظم النظريات ليكون مرجعا جامعية لأبنائنا الطلبة.

 ثانيا: أن مثل هذا الكتاب يجب ألا يكون متحيزة في توجهه العلمي، خاصة وأن التراث النفسيغني جدا ويزداد غنى يوما بعد يوم. ويتطلب من المتخصص متابعة مستمرة لما ينجز منبحوث علمية، وما يظهر من نتائج لها تطبيقاتها الإكلينيكية.

ثالثا: إن عرض هذه النظريات لايعني محاولة التأثير في تأهيل الطالب أو القارىء وإقناعهببعض النظريات على أنها الأشمل أو الأسهل، أو الأكثر فائدة، وذلك على حساب غيرهامن النظريات.

رابعا : جميع النظريات مفيدة ومهمة، وجميعها لها إيجابيات وسلبيات. وهذا أمر طبيعي،

بسبب تعقد الظاهرة التي يدرسها علماء النفس وهي السلوك الإنساني (السوي والمرضي) . فالسلوك معقد جدا، ولا يمكن لنظرية واحدة أن تتناوله، وتتفهمه، وتقيمه، وتعدله بشكل كلي. فتعدد النظريات دليل نضج، وتطور في فهم السلوك وضبطه.

ومن خلال خبرة الباحث وتوجهه العلمي، ونظرا لاعتبارات أكاديمية لسنوات طويلة في التدريس الجامعي داخل القطر وخارجه- سيعرض نظريات الإرشاد والعلاج النفسي وفقا للنموذج التالي:

أولا : النظريات السلوكية: نظرية دولارد ومیللر، ونظرية سالتر، ونظرية وولبي، ونظرية روتر.

ثانيا: النظريات الظاهراتية: نظرية كارل روجرز، ونظرية العلاج الجشتالطي الفردي،والجماعي.

ثالثا : النظريات المعرفية: نظرية جورج كيلي، ومايكنباوم، ونظرية بيك، ونظرية ريمي، ونظريةسانتوستيفانو.

رابعا: النظريات الإنسانية: نظرية العلاج الوجودي، ونظرية العلاج بالمعنى لفرانكل، ونظريةجلاسر في العلاج الواقعي.

خامسا : النظريات التحليلية: نظرية التحليل النفسي الكلاسيكي لفرويد، والنظريات الفرويديةالجديدة.

 سادسا : النظريات الانتقائية: نظرية ثورن التوفيقية، ونظرية هارت، ونظرية الإرشاد والعلاجالتوافقي لها ورد وزملائه.

 سابعا: النظريات الحديثة والمعاصرة: نظرية التحليل عبر التفاعلي لبيرن، ونظرية المساعدة الفعالة لإيجن، ونظرية لارسن في التدريب على المهارات، ونظرية الحدس وتطبيقاتها الإكلينيكية.

سيتبع المؤلف في عرضه لكل نظرية المنهج التالية:

 - لمحة عن صاحب النظرية وتاريخه العلمي والمهني.

- الخلفية التاريخية للنظرية وتطورها.

- المفاهيم الأساسية للنظرية.

- الشخصية ونموها وفقا للنظرية

- الاضطراب النفسي والسلوك اللاتكيفي.

- عملية الإرشاد والعلاج النفسي في كل نظرية.

 - مراحل العلاج والإرشاد ودور كل من المعالج (المرشد والمتعالج) والمسترشد .

 - الفنيات والأساليب المستخدمة في العملية الإرشادية والعلاجية.

- تقييم النظرية.

لقد اعتمد المؤلف وجهة النظر التي توفق بين الإرشاد والعلاج النفسي على أساس أنهما عمليتين متشابهتين من الخدمات النفسية لأن أساسهما النظري واحد وفنياتهما وأساليبهما وأهدافهما واحدة رغم الاختلافات البسيطة بينهما.

الفصل الاول :اهمية النظرية في الارشاد والعلاج النفسي؟

الباب الاول: النظريات السلوكية

الفصل الثاني: نظرية التعزيز والاشاد"دولارد وميللر

الفصل الثالث: نظرية وولبي في العلاج السلوكي"الكف بالنقيض

الفصل الرابع: نظرية العلاج بالاشراط الكلاسكي او الاستجابي"سالتر

الفصل الخامس: نظرية التعلم الاجتماعي "روتر

الباب الثاني: النظرية الظاهراتية

الفصل السادس: نظرية الارشاد والعلاج المتمركز حول العميل "كارل روجرز

الفصل السابع: نظرية العلاج الجشتالطي الفردي"بيرلز

الفصل الثامن: نظرية الارشاد والعلاج الجشتالطي الجماعي"بيرلز وزملائه

الباب الثالث: النظرية المعرفية

الفصل التاسع: نظرية التراكيب المعرفية"جورج كيلي

الفصل العاشر : نظرية العلاج السلوكي-المعرفي"مايكنباوي

الفصل الحادي عشر : نظرية العلاج المعرفي :ارون بيك

الفصل الثاني عشر: نظرية العلاج المعرفي "ريمي

الفصل الثالث عشر:نظرية علاج التحكيم المعرفي "سانتوستيفانو

الفصل الرابع عشر: نظرية العلاج العقلاني-الانفعالي"اليس

الباب الرابع: النظرية الانسانية

الفصل الخامس عشر : نظرية العلاج الوجودي "هيدجر,هوسرل,ماي

الفصل السادس عشر : نظرية العلاج بالمعنى"فرانكل

الفصل السابع عشر : نظرية العلاج الواقعي "جلاسير

الباب الخامس: النظريات التحليلية

الفصل الثامن عشر : نظرية التحليل النفسي الكلاسيكي "فرويد

الفصل التاسع عشر: النظريات الفرويدوية الجديدة"ادلر,اريخ,هورني

الباب السادس: النظريات الانتقائية والتوفيقية

الفصل العشرون: المنهج التوفيقي في الارشاد- ارشاد الشخصية لثورن

الفصل الحادي والعشرون:الاتجاه الانتقائي الوظيفي-هارت

الفصل الثاني والعشرون: نظرية الارشاد والعلاج التوافقي -لهاورد وزملائه

الباب السابع: النظريات الحديثة والمعاصرة

الفصل الثالث والعشرون: نظرية التحليل عبر التفاعلي -بيرن

الفصل الرابع والعشرون: منهج المساعدة الفعالة -ايجان

الفصل الخامس والعشرون: نظرية التدريب على المهارات -لارسن

الفصل السادس والعشرون: نظرية الحدس في الارشاد النفسي

الفصل السابع والعشرون: نظرية الارشاد المتمركز حول الحل

الفصل الثامن والعشرون:الارشاد القائم على اليقظة العقلية 

$20.00
الاستاذ الدكتور محمد قاسم عبد الله
سنة الطبع:
2021
$15.00
الاستاذ الدكتور محمد قاسم عبد الله
سنة الطبع:
2005
$10.00
الاستاذ الدكتور محمد قاسم عبد الله
سنة الطبع:
2002
$10.00
الاستاذ الدكتور محمد قاسم عبد الله
سنة الطبع:
2001
$25.00
الاستاذ الدكتور محمد قاسم عبد الله
سنة الطبع:
2021
$7.50
الاستاذ الدكتور محمد قاسم عبد الله
سنة الطبع:
2001