تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في صفوف الدمج

تأليف
Brian Bryant
Debarah Deutsch Smith
Diane Bryant
ترجمة
الدكتور محمد حسن يونس
عدد الصفحات 798
سنة الطبع 2012
نوع التجليد كرتونية
رقم الطبعة الاولى
لون الطبعة اسود
القياس (سم) 17*24
الوزن (كغم) 1.202
الباركود 9789957079512
$35.00
$28.00

يعتبر هذا الكتاب دليلًا ومرشدًا للباحثين والمعلمين في مجال التربية الخاصة للتعرف على ممارسات الدمج النظرية والعملية داخل المدرسة العادية . كما يعتبر الكتاب انجازا علميًا يؤكد على تطور أساليب تدريس  الطلبة في صفوف الدمج في المدرسة العادية استنادًا الى البحث العلمي ، إن هذا الكتاب يعد مسوعة شاملة تسهم في توضيح كل الجوانب والقضايا التي ارتبطت بالدمج  

 

 

 

 

 

الفصل الاول : التعليم المدمج كتربية استجابية

الفصل الثاني : معرفة التعلمين ذوي الاحتياجات الخاصة الاعاقات او الحالات الاكثر حدوثا

الفصل الثالث:معرفة التعلمين ذوي الاحتياجات الخاصة ,الاعاقات او الحالات الاقل حدوثا

الفصل الرابع: الطلبة الاخرون ذوو الاحتياجات التعليمية الخاصة

الفصل الخامس:ايصال الخدمات الخاصة من خلال الخطط الفردية

الفصل السادس:استخدام اسلوب التدريس الفارقي لتشجيع الوصول الى المنهاج

الفصل السابع: تقييم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة

الفصل الثامن: تطوير الشراكات التعاونية

الفصل التاسع:تعزيز السلوك الايجابي وتسهيل المهارات الاجتماعية

الفصل العاشر : تعليم القراءة

الفصل الحادي عشر :تعليم الكتابة

الفصل الثاني عشر : تعليم الرياضيات

الفصل الثالث عشر : تسهيل تعليم مجال المحتوى والمهارات الدراسية

$14.00
Brian Bryant,Debarah Deutsch Smith,Diane Bryant
سنة الطبع:
2009
$28.00
Brian Bryant,Debarah Deutsch Smith,Diane Bryant
سنة الطبع:
2012
$28.00
Brian Bryant,Debarah Deutsch Smith,Diane Bryant
سنة الطبع:
2012