الالعاب التربوية من الميلاد وحتى الثامنة من العمر

يقدم هذا الكتاب مفهوم اللعب بلغة معاصرة قد يختلف في تسمياته الكلاسيكية المعروفة ، فقد أصبح الان مفهومًا متخصصًا في تعريفاته وتصنيفاته ولم يعد النظر اليه في صورة عمومية التي اعتدنا عليها بل اصبح كل تصنيف من تصنيفاته قائمة بذاته ،واضحى هنا روادًا في لعب البناء على وجه الخصوص حيث يعتبر عالمًا مكتمل العناصر بدا من الاعداد له تصميم ادواته واستراتيجيات التعامل معه وتقويمه ويحتوي الكتاب على برامج وتدريبات تساعد المعلمة والباحث والاكاديمي على توصيل المعلمة بشكل دقيق وسهل وواضح