تخطيط المنهج وتطويره

المنهج في مفهوم الحديث خطة مكتوبة معتمدة للتعلم والتعليم .او  وسيلة التي تسخدمها التربية لتحقق أهدافها ,وهو بناء نظامي يتشكل من عناصر ومكونات له ومدخلات وتتم من خلال عمليات تنتهي الى مخرجات تتمث في المتعلمين اذلين نعدهم بمستوى معين لخدمة النفس والمجتمع والتكيف مع واقع الحياة بمستجداتها العديدة .وهذا الكتاب يشكل النسيج التربوي اذلي يججمع بيا ابعاد خطة المنهج بصورة مناسبة للمكتعلمين والدارسين في هذا المستوى ,معتمدين في ذلك على ما توافر لدينا في أدب تربوي مكتوب وعلى ما لدينا من تجربة متواضعة في هذا المجال .